Infografía.

¡Hola a todos! Os dejamos nuestra infografía, la cual creemos que nos representa.

¡Esperamos que os guste!

María Espinosa Gil (Historiadora)

     ¡Hola, compañeros! Soy María y esta semana me ha tocado desempeñar el rol de historiadora. Seré breve ya que, para esta tarea, únicamente hemos necesitado una semana, del 17-24 de noviembre.
   
     La tarea 3, consistía en realizar una infografía, es decir, un póster que represente a nuestro grupo. Para ello, la profesora nos facilitó algunas páginas que nos fueron de gran utilidad. En primer lugar, repartimos los roles y, seguidamente, nos pusimos a trabajar en nuestra creación, que, finalmente, decidimos hacer utilizando Pictochart. Y, en conclusión, en esto consistió nuestra tercera práctica, la que será expuesta por nuestras estrellas más adelante, junto con las tareas 4 y 5.

   Gracias por vuestra atención, ¡nos vemos pronto!

Traductora, Sandra Bautista López

¡Hola compañeros! Soy Sandra y en esta tarea realizaré el rol de Traductora, basado en explicar de la manera más clara posible los conceptos más importantes del tema en cuestión.

-Infografía: Se trata de la combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual y atractiva para facilitar su transmisión.

-Identidad personal: Es toda la actividad que cada persona realiza en internet, y está relacionada al auto aprendizaje y a la voluntad de profundizar en la cultura digital.

-Storytelling: Es la capacidad de poder contar una historia usando lenguaje sensorial presentado de tal forma que trasmite a los oyentes la capacidad de interiorizar, comprender y crear significado personal de ello.

-ESAL: Es una entidad sin ánimo de lucro que tiene fines sociales , altruistas,

humanitarios, artísticos y/o comunitarios. Financiadas por ayudas, subvenciones y donaciones. Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) son un ejemplo de ESAL.

-Nativos digitales: Son las personas que no han conocido la vida sin la red. Principales productores y consumidores de información en internet. Se le conoce como la generación "Google".

-Branding: Es el proceso de realizar una marca a través de la administración de estrategias vinculadas al nombre, al símbolo o logotipo que identifican a una marca concreta.

-Social Media: Es el uso de tecnologías móviles en la web para convertir la comunicación en un diálogo interactivo, donde el contenido es creado por los propios usuarios.

José Gamuz (Curador)

Presentación del curso sobre Técnicas de Estudio.

Fernando Sáez Vera (Historiador)

 Una vez analizado y estudiado el concepto de PLE, se va a realizar un análisis de la
formación de las personas adultas, y una propuesta de formación para estas personas.
     Para ello hemos realizado las siguientes subtareas:

-Un cuestionario, en el cuál hemos trabajado para su elaboración todo el grupo (Los Triskis)  y posteriormente una vez realizado, lo hemos plasmado en nuestro blog gracias a la herramienta Google Drive. Este mismo cuestionario fue contestado por miembros de otros grupos y así pudimos llegar a tener nuestras propias conclusiones.

-En esta tarea también teníamos que escoger un curso en red destinado a la formación de adultos, nosotros elegimos un curso sobre Tecnologías para la Educación, se trata de un curso online dirigido a profesores de cualquier nivel, con el que se pretende informar acerca de las diferentes tecnologías aplicables en la docencia.

-Diseñamos nuestro propio curso online sobre Técnicas de Estudio, un curso totalmente gratuito y con toda la información detallada en nuestro blog.

     El día de la exposición de nuestro curso formativo, elaboramos unos folletos de información de nuestro curso a parte de nuestro vídeo de presentación del mismo. El vídeo se realizó con la herramienta Adobe premiere pro.

Traductora

Hola, soy Paula y en esta tarea desempeño el rol de traductora, a continuación os muestro los conceptos más importantes que hemos aprendido en esta tarea.


Enseñanza formal: Se le denomina a el proceso de educación integral que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficia, aplicado con definidos calendario y horario. 
Uno de los objetivos más importantes de esta educación es el de incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.

Enseñanza no formal: La educación no formal hace referencia a todas aquellas actividades que se llevan a cabo fuera del ámbito escolar, así mismo pretende desarrollar competencias, facultades intelectuales y morales de los individuos.
Algunos de los objetivos de la Educación de la enseñanza no formal son:

• Crear programas educativos que propicien actitudes, valores, competencias y formas de organización social, capaces de operar en el cambio y que atiendan las necesidades existentes.
• Crear programas de capacitación que amplíen las oportunidades de empleo, mejora en el ingreso familiar y modificación de condiciones de vida.
• Transmisión de conocimientos básicos y habilidades para la comunicación y la integración de la sociedad.
• Los programas van dirigidos a todo tipo de personas.  

E-learning: Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros. 

Mooc: es el acrónimo en inglés de Massive Open Online Course y traducido al castellano como Cursos en Línea Masivos y Abiertos; es una modalidad de educación abierta, dirigidos a un gran número de participantes, gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet.

Andragogía: es el conjunto de las técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía que va únicamente dirigida a los niños.

Heutatogía: Este término se refiere al aprendizaje auto-determinado de los adultos y el objetivo primordial es superar e interpretar a la andragogía.
La heutagogía se presenta como una mirada más profunda hacia los autodidactas frente a los cambios tecnológicos que se presentan mayores oportunidades de crear y facilitar aprendizajes. 

Exploradora

En esta tarea 2, os dejo los siguientes blogs y ONG.

Estos blogs están relacionados con la Educación Social y me han parecido interesantes. Estos blogs se utilizan para escribir y compartir información con otras personas que estudian esta profesión.

http://sersocial20.blogspot.com.es/

Este primer blog se llama SerSocial 2.0, es un portal de información y encuentro que pretende el enriquecimiento del quehacer diario de los/as profesionales que trabajan en Servicios Sociales, así como en otras áreas de intervención relacionadas con las personas en riesgo de exclusión social, así como la mejora en la calidad de atención a los/as usuarios/as de los mismos.

http://eleducadorsocialenalaska.blogspot.com.es/

El segundo blog cuenta el día a día de Quique a partir de una herramienta esencial de su oficio: la entrevista. Además los internautas han escogido durante el proceso algunas de las entradas preferidas que aparecerán en la obra.

http://otravezpidentucabeza.blogspot.com.es/

Este tercer blog cuenta donde dos estudiantes de Educación Social escriben sus propias experiencias y vivencias sobre este increíble campo.

También os dejo esta ONG que me ha parecido interesante.

http://hazloposible.org/wp/portada/

Hazloposible es una organización en la que se trabaja para impulsar de manera innovadora la interacción y la participación de la sociedad en causas solidarias utilizando las nuevas tecnologías.

Spot "Curso de técnicas de estudio"

Pensadora

           Durante el trabajo realizado en estas semanas, nuestro grupo (Los Triskis), hemos aprendido a hacer un formulario, un curso online y un vídeo y subirlo a nuestro blog, ya que anteriormente no sabíamos crear un curso online ni realizar un formulario online.

            Este trabajo nos ha ayudado a poder conocer mejor a las personas y saber así su futuro a través de nuestro formulario. Con esta actividad hemos podido trabajar en un ámbito donde todos nos ayudamos los unos a los otros. 

            Con este proyecto nos hemos podido enriquecer personalmente como profesionalmente ya que no conocíamos la manera de crear estas herramientas pero hoy en día si sabemos cómo llevarlo a cabo. En general este trabajo nos ha ayudado para adquirir nuevos conocimientos y poder así evolucionar.

Curso online: Técnicas de Estudio.

DESCRIPCIÓN:

Gracias a la herramienta de Internet, podemos encontrar la formación online, lo que pone a nuestro alcance recursos como el que hoy venimos a presentar. Se trata del curso intensivo "Técnicas de Estudio", un curso de gran utilidad disponible para todo aquel que desee realizarlo, al que se podrá acceder sin coste alguno.

OBJETIVOS:

• Aprender acerca de las características que debe tener un lugar de estudio adecuado.
• Obtener un mayor rendimiento académico, proporcionando a los alumnos del curso una guía que ayude a mejorar su organización en los estudios.
• Conseguir que, al finalizar el curso, el alumno posea una visión más optimista respecto a los estudios.

CONTENIDO: 

• Tema 1. Problemas del estudiante.
• Tema 2. Planificación del estudio.
• Tema 3. Características del lugar de estudio.
• Tema 4. Tiempo de estudio.
• Tema 5. Lectura y subrayado.
• Tema 6. Pérdida de tiempo.
• Tema 7. Descanso.
• Tema 8. Preparación de los exámenes.
• Tema 9. Trucos para mejorar la memoria.
• Tema 10. Recomendaciones finales.

FECHA DE REALIZACIÓN: 

De lunes 23 de noviembre a viernes 4 de diciembre

DURACIÓN: 

2 semanas (10 sesiones)

INSCRIPCIONES:

De lunes 16 a viernes 20 de noviembre, enviando un correo a triskisum@gmail.com

Formulario.

Curso Tecnologías para la Educación.

Aquí os facilitamos el enlace al curso de Tecnologías para la Educación, impartido por la Universidad Politécnica de Valencia, donde encontraréis todo tipo de información necesaria, como puede ser su duración, el nivel de dificultad... 
Se trata de un curso online dirigido a profesores de cualquier nivel, con el que se pretende informar acerca de las diferentes tecnologías aplicables a la docencia, ayudar a buscar información de utilidad a través de Internet, enseñar multitud de herramientas de creación, etc., para conseguir, así, una mejora de la comunicación entre docentes y educandos y, a la vez, entre los propios alumnos.

 Enlace directo al curso: Tecnologías para la Educación